我的教育教学策划1797：稳中有变，粗中抓细【2025-4-28】
刷题总会刷出难题，越做越发现自己无知，这是一个好的信号！
熬过去，你将精彩出头。===送给当下坚持不懈的同学们！
因为小题，总想秒杀！观图强！问题出在精细化分析才能十拿九稳。
学会发现题目中涉及的基本组合函数的特殊性！
学会小范围内的精准分析，而非简单估计与统计！
展开剩余77%经典解三角形问题，稳定的解题套路，思路正常化。
第二问无非是在老题的基础上加点码。
阶梯意识很浓，上一问的结论一般后面要用，这是命题专家送给大家的厚礼，请笑纳！
一对边角定值的动三角形问题联想圆，两边同行抓中间，大局已定（预测）。
以上两道题的来源如下：
参考答案：
参考答案要细读，其中解法体现了命题专家的“伟大构想”。
发布于：湖南省